1，幼兒英語水果單詞孩子怎么學(xué)好啊
把那些水果上貼上單詞標(biāo)簽，然后教小孩子讀和認(rèn)，然后可以問一些關(guān)于那些水果的問題。例如：拿一個蘋果，問它的英語怎么說，小孩答對了就適當(dāng)給些獎勵。
2，葡萄英語對孩子英語啟蒙效果怎么樣
孩子上了幼兒園大班，想讓孩子提早學(xué)習(xí)英語，朋友給推薦的葡萄英語，就試了試，孩子很喜歡，葡萄英語的“智養(yǎng)”模式極大地激發(fā)了孩子的興趣，感覺學(xué)得挺好的，堅持學(xué)習(xí)必須讓孩子贏在起跑線！
不明白啊 = =！
3，以水果為主題的幼兒英語歌曲
Apple round,Apple red
http://www.3kid.net/docs/0039/1208689496.htm
三齊兒童網(wǎng)還有很多了， http://www.3kid.net/list.asp?id=43
http://www.78baby.com/flash/20060603/001905015711.htm
http://www.qbaobei.com/htm/erge/FEEG/index.htm這里有好多，可以參考看看：）
4，幼兒英語教案以三個水果為主體
完整的教案一般都不會有，不過，確實有些地方可以找套路，你去大家論壇的劍橋少兒英語版塊找找matt的套路吧，里面也還有其他朋友要面試的時候準(zhǔn)備的面試參考課。順便說一下 幾天前幫我指導(dǎo)的ABC天卞歐美外教口語的教師和我提到 其實想征服英語是不難的。堅持有個符合的學(xué)習(xí)空間以及練習(xí)口語對象 老師水平是關(guān)鍵 歐美人士比東南亞好很多 口語標(biāo)準(zhǔn)才可以，保持逐日口語交流 一對一個性化學(xué)習(xí)才能有非常.好.的進步效率。學(xué)習(xí)后還要復(fù)習(xí)聽取課程錄音音頻 來進一步深化知識；不過實在沒有練習(xí)對象的話 最好能到可可或滬江獲得課余學(xué)習(xí)材料閱讀 多說、多練、多問、多聽、多讀 迅速的口語就加強起來，學(xué)習(xí)效果會非常最佳的..
支持一下感覺挺不錯的
5，英語啟蒙幾歲開始最好
研究證明，0-3歲是語言輸入的敏感期，3-6歲是語言輸出的關(guān)鍵期。一般家庭，如果父母的英語水平不好的話，從孩子2歲半的時候開始就行。當(dāng)然得根據(jù)自身家庭情況進行適當(dāng)選擇。0-3歲的時候孩子會大量的聽，觀察媽媽的口型，這時候進行大量的語言輸入，等到三歲后，孩子就可以大量的語言輸出了。語言的“學(xué)習(xí)”在于習(xí)得而不是學(xué)習(xí)。習(xí)得是潛意識的自然的獲得，學(xué)習(xí)是有意識的規(guī)則的掌握。如果錯過了這個敏感期和關(guān)鍵期，那么孩子學(xué)習(xí)英語就不會像母語一樣輕松自然的習(xí)得了，等到小學(xué)再開始啟蒙英語的話，那學(xué)習(xí)英語就會吃力一些。0-6歲時期進行兩種語言的同時輸入，孩子會對這兩種語言做出適應(yīng)和平衡，長期堅持下來，孩子會對這兩種語言做出輸出，只是時間先后的問題。經(jīng)常我們會看到一個孩子既會說普通話也會說方言，就是從小爺爺奶奶跟孩子說方言，爸爸媽媽跟孩子說普通話?；蛘邒寢屖侵袊税职质峭鈬?，孩子既會說漢語也會說英語，也是這個道理。如果像明星一樣那樣家里有條件，那么可以從小進行雙語環(huán)境培養(yǎng)。但是如果你的孩子6歲以上了，還沒開始英語啟蒙，也別著急，我覺得只要有心準(zhǔn)備開始，隨時都是最好的時間，只是學(xué)習(xí)的方法稍有些區(qū)別。
6，水果英語啟蒙早教
米粒媽自然拼讀鏈接: 16.米粒媽自然拼讀來自:百度網(wǎng)盤提取碼: 7wbx復(fù)制提取碼跳轉(zhuǎn) 提取碼: 7wbx據(jù)研究發(fā)現(xiàn)人類感知語音語感的神經(jīng)中樞在9-10歲之間達(dá)到活躍巔峰，所以孩子越早學(xué)語言越好。希望英語早教資源能幫到你和你的孩子。
米粒媽自然拼讀鏈接: https://pan.baidu.com/s/14Xo-oArDm8BG54D9d3NSBg 提取碼: 7wbx據(jù)研究發(fā)現(xiàn)人類感知語音語感的神經(jīng)中樞在9-10歲之間達(dá)到活躍巔峰，所以孩子越早學(xué)語言越好。希望英語早教資源能幫到你和你的孩子。
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水果英語啟蒙早教：這里給大家列舉一些我們生活中見到的比較多的水果英語：Apple蘋果；Apricot杏子；Banana香蕉；Cherry櫻桃；Grape葡萄；peach桃子。認(rèn)知水果是個不錯的英語啟蒙早教。因為每一天我們都在吃蔬菜水果，完全可以把這些詞匯融入日常生活之中。準(zhǔn)備好幾個不同的水果，可以給寶寶簡單英語介紹認(rèn)識不同的水果、顏色和形狀，可以通過互動、品嘗，看看寶寶喜歡什么樣的水果，就可以先從這個水果開始來教孩子，這樣寶寶的興致高，學(xué)的就快。Juicypeach水蜜桃；Kiwifruit奇異果，獼猴桃。
一般來說，通過卡通模式的方式，給孩子看圖片，做游戲的方式進行教學(xué)比較好，現(xiàn)在的教學(xué)都是科技化了，一般來說都是可難看視頻軟件之類的，所以這種情況教起來也比較方便，容易記憶。但其實孩子英語學(xué)得早或許會比什麼都不學(xué)要好壹些，但實際效果并沒有想象的那麼好。畢竟，學(xué)英語需要大量語言灌輸，學(xué)生還需具備接收和消化的能力?！艾F(xiàn)在家長太焦慮了，孩子才讀壹年級，發(fā)現(xiàn)班上有好多孩子英語講得很好，自己的孩子卻連單詞都不會說，就急壞了，忙著送孩子去讀培訓(xùn)班，其實這個時候先學(xué)好我們自己的母語才更加重要。有可很多的時候，我們都以為親子閱讀應(yīng)該是三歲之後，那時的孩子到了語言發(fā)展的快速期，都想著是三歲之後再給她誦讀，三歲之前陪著她玩就好，講了她們也聽不懂，其實這是壹個認(rèn)識誤區(qū)，我覺得壹切應(yīng)該以孩子的喜好為中心，所有的親子閱讀都是當(dāng)做跟孩子游戲互動的壹部分。我家孩子從小就非常喜歡小動物、花花草草，只喜歡聽我講故事，要換他講給我聽就怎麼也不愿意，壹時間自己也是覺得教育孩子真的很難。後來也和其他家長壹樣給孩子買了識字和兒歌的小卡片、繪本，但孩子會把卡片和書往嘴巴裏放，十分不衛(wèi)生也有壹定危險，而且不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，后來我開始尋找動畫類的教育材料，前后使用過多款早教類的應(yīng)用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學(xué)習(xí)效果的時候就開始收費，后來我開始尋找動畫類的教育材料，前后使用過多款早教類的應(yīng)用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學(xué)習(xí)效果的時候就開始收費，直到我發(fā)現(xiàn)了，貓，小。帥，學(xué)、漢；字、應(yīng)用，可積累識字量，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣，快速適應(yīng)幼小銜接