樂意之至意思是什么(樂意之至同義詞)

1. 樂意之至意思是什么

樂意之至指的是愿意為其提供幫助、服務(wù)或者支撐支持的情況。樂意之至指的是愿意,其意愿強(qiáng)度是一般或者較強(qiáng),樂意之至說明兩人的關(guān)系好。樂意至極指的是非常并極其愿意提供各類幫助和支持的行為。樂意至極說明當(dāng)事人特別也非常愿意為其提供幫助和支持。

2. 樂意之至同義詞

近義詞:樂意之至

意思是非常愿意做某事。

樂意之至,讀作:lè yì zhī zhi。其中樂意是指愿意;之是指到,往;至是指至此,到來、到達(dá)。之至意思就是形容事物的盡善盡美。

引證:現(xiàn)代葉圣陶《小病》:“他覺得都可以,但都不是心里樂意做的。

示例:我?guī)椭阕龅乃惺虑槎际菢芬庵痢?/p>

3. 樂意之至后面怎么說

當(dāng)對(duì)方只是一般性郁悶時(shí),適時(shí)地獻(xiàn)殷勤是最好的安慰方式。比如說我給你唱個(gè)歌或者是我去給你買吃的吧。如果你能明顯感覺到對(duì)方對(duì)此已經(jīng)無精打采,邀請(qǐng)對(duì)方一起做些有趣的事情可能會(huì)更好。比如說我們一起逛街、一起打球、一起K歌、一起騎單車出去溜達(dá)一下等等。

對(duì)于那些煩躁之至、傷心欲絕、萬念俱灰的人來說,以上的方法可能毫無效果。這不僅要求我們有更大的耐心,更重要的在于采取更巧妙的方式去對(duì)待他們。我總結(jié)了下,大概有以下原則。

第一,一開始不要直入主題

。極力避免走上來就問對(duì)方原因。你怎么了?你為什么會(huì)這樣?這樣的問句別人一聽就知道你是來安慰Ta的。對(duì)此,別人可能不會(huì)回答或者以輕描淡寫地以一句“沒什么”來敷衍你。因?yàn)橐话闳硕疾惶敢鈱⒆约鹤畲嗳踝顭o助的一面展現(xiàn)出來,尤其當(dāng)你和Ta的關(guān)系還沒好到親密無間時(shí)。另外,很可能的是傷心人面對(duì)的問題三言兩語(yǔ)很難講清楚。所以我建議可以以平常的方式或者求助于對(duì)方的方式開始交談

。譬如說:想和你聊聊,你現(xiàn)在方便嗎?征求他人同意,降低對(duì)方的防御心理和抵觸情緒。

第二,不要輕易做出評(píng)價(jià)

。千萬不要以自己的想法或者價(jià)值體系去判斷。你是來安慰別人的,不是來批評(píng)對(duì)方的。即使對(duì)方真的有不對(duì)的地方,你能等Ta過了最低潮的時(shí)候再說嘛?這個(gè)需要我們換位思考甚至于完全站在對(duì)方的角度去考慮問題。

第三,盡量讓對(duì)方說。

一般這個(gè)時(shí)候,對(duì)方都處于相對(duì)脆弱的狀態(tài),在你取得Ta的信任以后,Ta是十分愿意一股腦地將事情的原委一一道出。這個(gè)時(shí)候你認(rèn)真傾聽,稍加附和即可。千萬不要隨意打斷對(duì)方或者反客為主將自己的觀點(diǎn)吧啦吧啦個(gè)沒完。

第四,耐心傾聽,注意措辭。

不要心不在焉,目光游移不定。自己的事情暫且放一放,不是緊急的電話或者信息暫時(shí)不回。說話要舒緩,不要一驚一乍:啊,你怎么這樣?更不要暴露自己急躁的情緒:啊,你怎么又這樣?

第五,適時(shí)講述自己的故事,轉(zhuǎn)移對(duì)方注意力。

特別是當(dāng)傾聽者對(duì)于遭受者的問題也無能為力或者不知所措時(shí),這可能是比較好的方法。比如說對(duì)方遭遇感情問題時(shí)我方講述家庭問題并征求對(duì)方意見。

第六,適度轉(zhuǎn)回正題,給出自己的建議。

在雙方交心以后,此時(shí)給出建議對(duì)方會(huì)比較容易接受。即使依舊無法接受的話,相信在經(jīng)歷這么久的交流之后,Ta的情緒已趨穩(wěn)定,心情也開朗了些。

第七,適時(shí)走人,切忌狗尾續(xù)貂。

個(gè)人認(rèn)為,像這種深入的交流時(shí)間在半個(gè)小時(shí)至一個(gè)小時(shí)之間。時(shí)間太短,無法觸及深入。時(shí)間過長(zhǎng),會(huì)造成對(duì)方的情感疲勞。所以在給出自己的建議以后,可以找個(gè)合理的理由結(jié)束交流。譬如說:時(shí)間不早了,你早點(diǎn)休息吧。

4. 樂意樂意的意思是什么

意思:因喜歡做某件事而不知疲倦。形容對(duì)某事特別愛好而沉浸其中。具體釋義:樂:樂意、酷愛。 此:這。疲:疲勞,疲倦?!咀x音】 lè cǐ bù pí【近義詞】專心致志、廢寢忘食、樂此不彼、不可自拔【反義詞】心猿意馬、心不在焉【出處】《后漢書·光武帝紀(jì)下》:“漢光武帝每旦視朝,日仄乃罷。 數(shù)引公卿、郎、將講論經(jīng)理,夜分乃寐?;侍右姷矍趧诓坏。虚e諫曰:‘陛下有禹湯之明,而失黃老養(yǎng)性之福,原頤愛精神,優(yōu)游自寧?!墼唬骸易詷反耍粸槠R?。拓展資料例句:

1、老趙天天去公園慢跑,樂此不疲。

2、小明總是幫助同學(xué),樂此不疲。

3、這一切,有苦有累也有甜,小麥樂此不疲,樂在其中。

4、海上的頭三日,我竟完全回到小孩子的境地中去了,套圈子,拋沙袋,樂此不疲。

5. 樂意之致是什么意思

表示十分開心的接受這件事情,而且也感到很榮幸。表示自己對(duì)這個(gè)事情非常的喜歡,十分的愿意參與到這個(gè)事情中來,也對(duì),能夠參與進(jìn)來的這件事情感到非常非常的榮幸。同時(shí)也表示了自己十分感謝別人給自己提供的這個(gè)機(jī)會(huì)。很多事情很多機(jī)會(huì),因?yàn)橛辛藚⑴c,才能夠不斷的提高自己的能力,提高自己的修養(yǎng),所以對(duì)于這件事情來說,對(duì)自己是非常有好處的。

6. 樂意之至意思是什么解釋

①成是漢語(yǔ)常用字,初文見于商代甲骨文。

成的本義一般認(rèn)為是完成,也有人認(rèn)為本義是城。由完成引申為成熟、成年。

又引申為成就、成績(jī),另有“成為”、“變成”之義。

此外還進(jìn)一步引申為成全、和解、大等義。

②文字溯源

成始見于商代甲骨文,甲骨文的“成”字,右部是一把寬口長(zhǎng)柄大斧“戌”,左下有一直條長(zhǎng)形物。

春秋時(shí)期,下方寫作短豎的一筆,與“戌”上面的短橫相連,并在短豎的中部加點(diǎn)作裝飾。篆書更把“成”字訛變?yōu)椤拔臁崩锊亍岸 薄T谶@以訛傳訛的基礎(chǔ)上,至楷書將右上角與整體相連的一筆變?yōu)橄鄬?duì)獨(dú)立的點(diǎn),“丁”字形變?yōu)橐粰M折鉤,“成”字才最后定型。

關(guān)于“成”的字源,許慎《說文解字》認(rèn)為“成”是個(gè)形聲字,“戊”為形旁,“丁”為聲旁。也有一些資料認(rèn)為“成”是個(gè)會(huì)意字,他們認(rèn)為“戌”左下一豎是“十”字(“十”字在甲骨文中是一縱豎),古人們很早便已有了以十進(jìn)位的概念,數(shù)始于一而終于十。凡事到了“終”點(diǎn),便有“成”意,“成”(完功、變?yōu)椋┮獗阌纱硕鴣怼?/p>

或以為“戌”左下的符號(hào)不是“十”字而是其他物品。從全字構(gòu)形看來,仿佛有以人斧劈斬一木以表示“決心”“發(fā)誓”,表示“已畢其功”之意。

文字學(xué)家康殷引用《左傳》說東周時(shí)代戰(zhàn)敗乞和叫“行成”“求成”,簽訂和約叫“成",并說大抵都要斬物以作盟誓,這是古代的民俗,能解釋“成”字為什么要以“戌”為基文。

故“成”字因而有“就”、“這”、“乎”、“定”等意。據(jù)形探義,也有一定的道理。

7. 樂意 釋義

高興 [gāo xìng] 詳細(xì)釋義

1.愉快而興奮

2.喜歡做某事

3.高雅的興致近義詞樂意 興奮 喜悅 夷愉 安樂 開心得意 快樂 快活 忻悅 怡悅 愉快歡樂 歡喜 歡娛 歡快 歡欣 歡暢歡騰 歡躍 欣喜 欣忭 滿意 痛快舒暢 雀躍 起勁 愉悅

8. 樂意之至是啥意思

樂意至極 ,不是成語(yǔ)。(leyizhiji)包含漢字:樂 、意 、至 、極

首字母:L 首字拼音:le

詞語(yǔ)解釋,非常愿意,比喻樂意到了極點(diǎn)。

成語(yǔ)是漢語(yǔ)的精髓,是中華人民的瑰寶,它的本身代表著一個(gè)流傳下來的故事,代表著一種做人的原則與品質(zhì)。樂意至極只是日常言語(yǔ)。

9. 樂意至致還是樂意之至

小學(xué)生具有好奇的天性,很容易受到外界情景因素的影響和感染。如果課堂上比較枯燥乏味,他們的注意力就很容易分散,傾聽也就無從談起。在教學(xué)中,教師應(yīng)充分利用教材資源,充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣、直觀形象的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),如運(yùn)用講故事、做游戲、直觀演示、模擬表演等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在生活具體的情境中理解和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

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