幸福家,什么叫幸福家

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1,什么叫幸福家

幸福就是有個(gè)和睦家庭 ,健康的身體 。甜蜜的生活 。幸福是一種體會(huì) ,體會(huì)越深幸福越多 。

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3,珠海幸福家是間什么公司啊有童鞋知道嗎

幸福家是國(guó)內(nèi)首家O2O房產(chǎn)全民贏(yíng)銷(xiāo)平臺(tái),于2012年成立于珠海,是一家做房地產(chǎn)代理的公司,包括了新房和二手房等等。

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4,幸福家這個(gè)公司主要是做什么的

幸福家是一家專(zhuān)注提高房產(chǎn)交易效率、全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)于新房領(lǐng)域的一站式電商平臺(tái)。為購(gòu)房者臻選優(yōu)質(zhì)物業(yè),享受屋超所值,做客戶(hù)的專(zhuān)業(yè)資產(chǎn)顧問(wèn),讓客戶(hù)幸福居住,幸福生活。同時(shí)為經(jīng)紀(jì)人提供專(zhuān)業(yè)平臺(tái)和高效服務(wù),助力經(jīng)紀(jì)人高效成交,受到社會(huì)尊重,提升經(jīng)紀(jì)行業(yè)的幸福感。

5,何為幸福家

何為幸福一家?并不是說(shuō)沒(méi)有困難、沒(méi)有糾紛,而是有一種溫馨、親切的感覺(jué),這二種感覺(jué)結(jié)合在一起就形成了一股濃濃的親情。

6,初見(jiàn)幸福家

結(jié)束一天緊湊的旅程,回到了熟悉的家里?;匚吨c“幸福家”的遇見(jiàn),內(nèi)心還是有難以抑制的喜悅。 (一) 一直在農(nóng)村學(xué)校工作,我不想渾渾噩噩的過(guò)完這有限的一生,不想辜負(fù)自己和孩子們的美好生命,想給孩子們一個(gè)幸福的班級(jí)生活,留下美好的青春記憶,即便只能陪伴一程。 我用心陪伴著他們,我們一起創(chuàng)造了很多精彩,書(shū)寫(xiě)了很多的故事,我自己也收獲了成長(zhǎng)和幸福。但一直以來(lái),面對(duì)一些特殊的孩子,我花了不少精力來(lái)轉(zhuǎn)變,卻收效甚微。這些特殊的孩子,大部分因?yàn)榧彝サ脑?,成為了別人眼中的“問(wèn)題學(xué)生”??粗@些心靈遭受創(chuàng)傷,或者心靈空洞的孩子在苦苦掙扎,我的心里難受,卻又無(wú)力。 也是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到心靈健康的重要性,兩三年前,我開(kāi)始關(guān)注積極心理學(xué),買(mǎi)了些相應(yīng)的書(shū)籍,并在班里做一些團(tuán)輔相關(guān)的課程。這些課孩子們都特別喜歡,盡管我上得不專(zhuān)業(yè),但孩子們總能從課堂中鏈接到自己前行的力量。 就這樣,我這個(gè)不懂心理學(xué)的老師,以這種方式開(kāi)始了與孩子一起走上了“自我救贖”之路,我想只要我把陽(yáng)光灑進(jìn)教室,陰霾就不會(huì)遮蔽孩子們的心靈。 (二)家庭是孩子成長(zhǎng)的第一個(gè)搖籃。四五個(gè)月前,區(qū)教育局啟動(dòng)了新父母學(xué)校項(xiàng)目,我們?cè)诿髦星靶?,以“培養(yǎng)新父母,孕育新孩子”的理念,架構(gòu)新父母學(xué)校的課程設(shè)計(jì),邀約區(qū)內(nèi)外的同行和專(zhuān)家做親子閱讀和家庭教育的指導(dǎo)。 憑借姜堰教育大閱讀的品牌優(yōu)勢(shì),親子閱讀方面我們有足夠的師資,但在家庭教育領(lǐng)域,專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的講師幾乎沒(méi)有,再加上我們公益的性質(zhì),沒(méi)有講課費(fèi),在家庭教育領(lǐng)域難以打開(kāi)突破口。 去年的12月,在朋友圈看到了“幸福家”的項(xiàng)目介紹,點(diǎn)開(kāi)鏈接,“自助助人,以愛(ài)傳愛(ài)”的公益理念深深吸引了我。與新教育螢火蟲(chóng)“點(diǎn)亮自己,照亮他人”一樣,“幸福家”認(rèn)為,應(yīng)該首先讓種子師資成為幸福的本體,再把幸福的氣質(zhì)傳播給身邊的人。“幸福家”的出現(xiàn),讓我眼前一亮,這不正是我要尋找的家庭教育資源嗎?“幸福家”那一張張溫暖的照片,化解了我心里的一絲猶豫——我要報(bào)名! 擔(dān)心一個(gè)人的力量太有限,我向我?guī)煾担彩菂^(qū)教育局劉付剛主任做了引薦,得到了區(qū)教育局層面的支持。新父母學(xué)校的義工團(tuán)隊(duì)和心理學(xué)科工作室二十多名老師自愿報(bào)名,加入“幸福家”。 (三) 終于等來(lái)了“幸福家”的面試通知,“幸福家”項(xiàng)目組人性化地開(kāi)通了電話(huà)面試通道,對(duì)有特殊情況的學(xué)員采取特殊方式。臨行前的幾天里,很多老師都發(fā)消息問(wèn),可不可以申請(qǐng)電話(huà)面試?往返路程得花大半天時(shí)間,只是為了不足一個(gè)小時(shí)的面試,值得嗎?每個(gè)人都可以找到一個(gè)不去現(xiàn)場(chǎng)的理由。 蘇州,于我們而言,因?yàn)椤靶腋<摇?,有了一份額外的期盼和惦念。一路上大家談笑風(fēng)生,也正是有了這兩個(gè)多小時(shí)的交流,讓我對(duì)這群向往“幸福家”的同行有了更多的了解和敬重。 南苑學(xué)校的金翠薇老師今年已經(jīng)五十歲了,十多年前的一場(chǎng)車(chē)禍奪去了她的左臂,學(xué)校對(duì)她給予了特殊照顧,讓她打理圖書(shū)館。在外人眼里,她應(yīng)該是需要被人照顧的,可她在工作之余,不僅報(bào)名參加了心理咨詢(xún)師的學(xué)習(xí),還想和我們一起進(jìn)入“幸福家”,用公益愛(ài)心點(diǎn)亮更多的生命。 沈高幼兒園的夏玖鳳園長(zhǎng),是我的老朋友了,我也一直被這個(gè)做事格外認(rèn)真的女強(qiáng)人所折服。她能在大半夜里,把自己一個(gè)人關(guān)在辦公室里,反復(fù)修改文稿,熬到午夜是家常便飯。時(shí)間于她而言,是極其寶貴的,她本可以安排幼兒園其他老師參加這樣的學(xué)習(xí),也正是對(duì)“幸福家”有特別的期待,她愿意點(diǎn)亮自己,為更多的鄉(xiāng)村留守兒童拂去心靈上的塵埃。 上午十點(diǎn)多,我們一行二十人到達(dá)了面試地點(diǎn)。這家名為“飛鳥(niǎo)村”的教育創(chuàng)新公司,是蘇州班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曉莉老師一個(gè)多星期前才聯(lián)系好的。得知“幸福家”是一個(gè)公益項(xiàng)目,免費(fèi)提供場(chǎng)地。 (四) 一到現(xiàn)場(chǎng),我們就感受到了濃濃的愛(ài)的氣息,志愿者們熱情地為每個(gè)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)員,耐心的做指引,并很快安排我們進(jìn)入休息室,避免了旅途疲勞帶來(lái)的情緒煩躁。 后來(lái)我們才知道,面試過(guò)程中,接待我們的22名來(lái)自上海、杭州、安徽、江蘇省內(nèi)的志愿者和面試官,全都是自掏路費(fèi)來(lái)參加這次的公益服務(wù)。華東地區(qū)項(xiàng)目總監(jiān)春陽(yáng)老師,也提前趕到了蘇州面試現(xiàn)場(chǎng),與學(xué)員見(jiàn)面。春陽(yáng)老師首先播放了“幸福家”的宣傳視頻,視頻里留守兒童的內(nèi)心獨(dú)白,觸動(dòng)了在場(chǎng)每個(gè)人的心弦,好幾位學(xué)員都流下了眼淚。也是這段視頻,讓大家更堅(jiān)定了跟隨“幸福家”,堅(jiān)持做公益,傳播大愛(ài)的信念。 春陽(yáng)老師隨后對(duì)“幸福家”的課程體系做了詳細(xì)的說(shuō)明,項(xiàng)目組精心設(shè)計(jì)了《幸福家庭基礎(chǔ)》、《親子關(guān)系》、《授課技能提升》和《親密關(guān)系》四個(gè)階段的課程,從實(shí)效性出發(fā),給予學(xué)員最需要的東西。或許“幸福家”的魅力正在于此,讓學(xué)員盡快成長(zhǎng),讓公益大愛(ài)能更有效地傳播給兒童。我不知道春陽(yáng)老師有怎樣的成長(zhǎng)背景,但聽(tīng)春陽(yáng)老師的分享實(shí)在是一件很享受的事情,似一陣一陣的暖流從心里淌過(guò)。 蘇州班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曉莉老師也與我們見(jiàn)面,此前我和她已經(jīng)在線(xiàn)上做了不少溝通,知道她有澳洲留學(xué)的經(jīng)歷,也做過(guò)兒童早期教育方面的工作,是個(gè)特別優(yōu)秀的女孩。巧合的是,她老公竟然是姜堰人,不得不說(shuō)這也是姜堰與“幸福家”注定的緣分。 (五) 提起要面試還是緊張的,畢竟我只有過(guò)一次面試經(jīng)歷,而且還是十多年前。 我們的面試場(chǎng)里,三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行,每個(gè)小組三個(gè)面試官,同一組別的應(yīng)聘學(xué)員是五人。據(jù)說(shuō),采用的面試方式是西方很流行的“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”。 首先是輪流做一分鐘的自我介紹,我講明了我的兩個(gè)身份:鄉(xiāng)村教師和兩個(gè)寶寶的父親。東橋的湯月慧老師、沈高幼兒園夏玖鳳園長(zhǎng)、南苑學(xué)校的金翠薇老師和我分在了一組。另外兩位通過(guò)自我介紹,有所了解,一位是蘇州當(dāng)?shù)氐牟┦抗こ處?,還有一位是自由創(chuàng)業(yè)的兩娃寶媽。討論題部分,先需要個(gè)人提出觀(guān)點(diǎn),然后小組進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論。這個(gè)環(huán)節(jié)我覺(jué)得自己的表現(xiàn)不是很好,應(yīng)變能力和邏輯思維還有待提高。在討論過(guò)程中,雖說(shuō)是“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)”,但面試官很快就能發(fā)現(xiàn)討論過(guò)程中每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)里的角色。最后夏園長(zhǎng)代表小組向面試官做了總結(jié)陳述。 在自由提問(wèn)環(huán)節(jié),面試官讓我用三個(gè)詞來(lái)概括自己的性格,“內(nèi)向、熱情、堅(jiān)持”,我脫口而出。面試結(jié)束后,我再次回憶,我覺(jué)得這三個(gè)詞還是很貼切的?!皟?nèi)向”是原生家庭留給我的印記,“熱情”是我對(duì)世界的態(tài)度,“堅(jiān)持”是我對(duì)信念的追求。 三位面試官始終以平和和微笑面對(duì)我們每個(gè)人的回應(yīng),還不時(shí)報(bào)以掌聲鼓勵(lì),舒適的交流中,心里漾起陣陣暖意。 晚上看到張衛(wèi)平老師的美篇里說(shuō):面試,是幸福家設(shè)計(jì)的一場(chǎng)美好偶遇,讓一顆顆有愛(ài)的心相互碰撞,達(dá)成共鳴。 是啊,是愛(ài)讓我們相遇,是愛(ài)讓我們遇見(jiàn)更豐盈的自己?;爻痰穆飞希覀兌紝?duì)今天的蘇州之行感到無(wú)比慶幸,慶幸自己與“幸福家”有了一次甜蜜的相遇,慶幸自己遇到了一群純粹的公益人。 遇上“幸福家”,遇上幸福!

7,什么是家什么是幸福 家是怎么樣一個(gè)詞語(yǔ)

有你才有家給你溫暖的是家,一家人在一起才叫幸福,要維持它就要呵護(hù)它!溫馨家是一個(gè)人的依靠,幸福必須是在有家的基礎(chǔ)上存在的……溫暖

8,什么是幸福的家

每天吃飯時(shí)的溫馨,聊天時(shí)的快樂(lè),相處時(shí)的幸?!畠蓚€(gè)人一張床’ 可以讓你在那放松。。。一個(gè)溫馨的地方。。擁有一個(gè)快樂(lè),開(kāi)心,家常話(huà)常說(shuō),大家庭,最重要是一家人開(kāi)心的過(guò)日子,所謂家好月圓慶中秋嘛!!!一切都很快樂(lè)!幸福純粹就是自己內(nèi)心的感覺(jué),是任何人都不能替代的心靈感觸。只有你自己覺(jué)得幸福了,那才是真正的幸福。

9,幸福的家是什么樣的

我認(rèn)為是浪漫溫馨的前提是幸福的家 兩個(gè)人相濡以沫的那樣 現(xiàn)在的家溫馨是有的 爛漫是屬于小年輕的了 過(guò)了多久也會(huì)知道家不僅僅靠浪漫維持的 而是靠?jī)蓚€(gè)人的經(jīng)營(yíng)才得以維持這個(gè)家 希望你們幸福永遠(yuǎn)幸福的家庭有很多。兩個(gè)人的。 和父母的 對(duì)于幸福的家這個(gè)詞 每個(gè)人有不同的感悟 最求的也不用,農(nóng)村的就是一家人做在一起就算只吃青菜也是幸福 我覺(jué)得幸福的家就是一家人和和諧諧的 平平安安的就是幸福。 不一定要住的是高樓大夏,吃的是大魚(yú)大肉。

10,什么是幸福的家

家,不在大,在于溫馨,一個(gè)幸福的家,是能讓人感覺(jué)到溫暖與溫馨,當(dāng)你走出家門(mén)時(shí)又很留戀家,卻不想離開(kāi)家,那個(gè)家無(wú)疑是溫馨的,夫妻間的互相牽掛,子女對(duì)父母的疼愛(ài)等....幸福的家到底是什么樣的呢?幸福的家就是當(dāng)你晚歸時(shí),有人為你守一盞心燈,當(dāng)你工作結(jié)束后,身心疲憊的身體回家時(shí),有人為你倒一杯熱茶,當(dāng)你清貧時(shí),有人和你共同度過(guò),與你共創(chuàng)財(cái)富,當(dāng)你寂寞時(shí),有人給你帶來(lái)歡樂(lè),當(dāng)你生病時(shí),有人守候在你身旁.家是你溫暖的避風(fēng)港,是你的寄托,只要你和父母關(guān)系好,和愛(ài)人相互體貼,那就是個(gè)溫暖的家 家是心靈的港灣,家是每個(gè)人一生的加油站, 當(dāng)你感到有安全感,能紓解疲勞,有很大滿(mǎn)足感時(shí),你便有一個(gè)幸福的家庭 ●家是什么? 家是溫暖的殼, 家是能鋪開(kāi)心事的地方, 家是沒(méi)有桃花的桃源, 家是一言難盡的一個(gè)字, 家是受傷時(shí)的“創(chuàng)口貼”, 家是父母投資、兒女欠債的地方, 家是握在手里盈盈一脈的馨香, 家是每一磚每一石都是用愛(ài)砌出來(lái)的城堡, 家是以愛(ài)為圓心、一家人手牽手為半徑走過(guò)的一個(gè)圓, 家是整個(gè)世界在下雪、走進(jìn)其中卻是春天的地方。 家就是可以讓我們感到溫暖的地方.. 幸福就在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻充斥著我們的生活,我們卻過(guò)著所謂“身在福中不知福”的生活,只有感悟幸福,才能體會(huì)幸福的生活。 當(dāng)你身在外地?zé)o親無(wú)故時(shí),家人或老朋友的一個(gè)問(wèn)候電話(huà),會(huì)使我們感到不在孤獨(dú),因?yàn)檫h(yuǎn)方有我們的親人和朋友還記得我們,這就是幸福; 上學(xué)的時(shí)候,我們不能避免會(huì)發(fā)生許許多多的錯(cuò)誤,在我們錯(cuò)誤的時(shí)候,有人給我們指出,讓我們改正,這就是幸福; 當(dāng)你有病在身,窩床在家時(shí),家人無(wú)微不至的細(xì)心照顧,朋友同學(xué)們擔(dān)心掛念的電話(huà),會(huì)使我們不在有生病的感覺(jué),仿佛沒(méi)有離開(kāi)朋友同學(xué)。家人的照顧朋友的擔(dān)心,這就是幸福! 許許多多的幸福,許許多多的感動(dòng),構(gòu)成了我們這樣精彩的生活,我們,又有什么理由不去好好領(lǐng)悟生活的真諦呢? 什么是幸福,幸福是什么,只有自己親自去體會(huì)去感受才能體會(huì)那份豁達(dá),每個(gè)人對(duì)幸福都會(huì)有不同的感受!幸福每時(shí)每刻都存在于我們身邊,只有自己去體會(huì)去把握,幸福才會(huì)被你抓住,你才會(huì)知道幸福是什么是什么滋味無(wú)爭(zhēng)吵,充滿(mǎn)愛(ài)的家是幸福的家.

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