仙鳳御爐香，淡月疏星繞建章仙風吹下御爐香待臥鵠立通明殿一朵紅云棒玉空

丹頂鶴 嘿嘿 對不？

晏俗淳風樂太平，亦獎青松徑寸心?？蓱z當路盡公卿，百年甘守空山靜。日觀仙云隨鳳輦，宴罷風流人不見。邀取三彭同載游，請君聽我一清謳。

你好！晏然歡欣過百天　　亦快亦樂奔向前　　可愉光景年復年如有疑問，請追問。

《題西林壁》這首詩是關于誰的呢？

題西林壁 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。 不識廬山真面目，只緣身在此山中。 念奴嬌.赤壁懷古 蘇軾 大江東去，浪淘盡。千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石崩云，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰! 遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人間如夢，一樽還酹江月。

上元侍宴 淡月疏星繞建章，仙風吹下御爐香。侍臣鵠立通明殿，一朵紅云捧玉帝。 中秋月 暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看？ 春宵 春宵一刻值千金，花有清香月有陰。歌管樓臺聲細細，秋千秋千院落夜沉沉。 花影 重重疊疊上瑤臺，幾度呼童掃不開。剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。 題西林壁 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

上元侍宴 蘇軾 淡月疏星繞建章，仙風吹下御爐香。 侍臣鵠立通明殿，一朵紅云捧玉皇。

春宵 春宵一刻值千金，花有清香月有陰． 歌管樓亭聲細細，秋千院落夜沉沉． 上元侍宴 淡月疏星繞建章，仙風吹下御爐香。 侍臣鵠立通明殿，一朵紅云捧玉皇。 花影 重重疊疊上瑤臺，幾度呼童歸不開。 剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。 惠崇春江晚景 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。 中秋月 暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。 此生此夜不長好，明月明年何處看

贈劉景文怎么寫

贈劉景文 荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。 一年好景君須記，最(正）是橙黃橘綠時。

江城子 密州出獵 蘇軾 老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂 裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎 ，看孫郎。 酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨，持節(jié)云 中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望 ，射天狼。

定風波 莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行.竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生. 料硝春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎,回首向來蕭瑟處.歸去,也無風雨 也無晴.

《上元侍宴》淡月疏星繞建章，仙風吹下御爐香。侍臣鵠立通明殿，一朵紅云捧玉皇。（1）上元：農(nóng)歷正月十五。侍宴：臣子赴皇帝的宴會。（2）建章：宮殿名。（3）鵠[音"hú"]立：肅立。通明殿：宮殿名。[譯文] 淡淡的月光，稀疏的星星圍繞在建章宮，皇宮的氣象猶如仙境一般，香煙繚繞。文武百官畢恭畢敬地站在通明殿前，等候皇帝駕到，這場景，就象一朵朵紅云捧著玉皇大帝一般?！痘ㄓ啊分刂氐犀幣_，幾度呼童掃不開。 剛被太陽收拾去，又教明月送將來。注釋] 1.重重迭迭：形容地上的花影一層又一層，很濃厚。 花影2.瑤臺：華貴的亭臺。 3.幾度：幾次。 4.童：男仆。這兩句說，亭臺上的花影太厚了，幾次叫仆人掃都掃不掉。 5.收拾去：指日落時花影消失，好像被太陽收拾走了。 6.教：讓。 7.送將來：指花影重新在月光下出現(xiàn)，好像是月亮送來的。將，語氣助詞，用于動詞之后。這兩句說，太陽落了，花影剛剛消失，明月升起，它又隨著月光出現(xiàn)了。[譯文] 亭臺上的花影一層又一層，幾次叫童兒去打掃，可是花影怎么掃走呢？傍晚太陽下山時，花影剛剛隱退，可是月亮又升起來了，花影又重重疊疊出現(xiàn)了。專家小析 《花影》，初讀這首詩，你會認為這是一首詠物詩，明白通俗；細細琢磨，才知是一首政治抒情詩，含蓄隱晦。原來是蘇軾在慨嘆他的政敵即那些所謂"熙豐小人"，他們在宋神宗死去、哲宗即位、高太后臨朝時，全被貶謫（剛被太陽收拾去）；而到高太后死去、哲宗親政時，又全被起用了（又教明月送將來）。這是蘇軾一首用以抒發(fā)政敵被起用的憤懣詩?！妒貧q詩》 兒童強不食，相守應歡嘩。晨雞旦勿鳴，更鼓畏添過?！驹姼栀p析】 宋代大詩人蘇軾作的《歲晚三首》，蘇軾的《守歲》是這樣的：“欲知垂歲盡，有似赴壑蛇，修鱗半已沒，去意誰能遮？況欲系其尾，雖勤知奈何！兒童強不食，相守應歡嘩。晨雞旦勿鳴，更鼓畏添過。坐久燈燼落，起看北斗斜。明年豈無年，心事恐蹉跎。努力盡今夕，少年猶可夸?！痹娨饷靼滓锥?，旨在勉勵自己惜時如金。作者用形象的蛇蛻皮喻時間不可留，暗示要自始至終抓緊時間做事，免得時間過半，雖勤也難補于事。努力應從今日始，不要讓志向抱負付諸東流。 守歲 欲知垂盡歲，有似赴壑蛇。修鱗半已沒，去意誰能遮。況欲系其尾，雖勤知奈何。兒童強不睡，相守夜歡嘩。晨雞且勿唱，更鼓畏添撾。坐久燈燼落，起看北斗斜。明年豈無年，心事恐蹉跎。努力盡今夕，少年猶可夸。