酒瓶子圖片創(chuàng)意畫(huà)簡(jiǎn)單的，素描中怎么畫(huà)好葡萄酒瓶子

要明暗分明，細(xì)致刻畫(huà)，明，暗過(guò)度要自然，可以用HB或2B來(lái)刻畫(huà)，該虛的要虛，但不要認(rèn)為是淡畫(huà)，背景要符合葡萄酒瓶的特點(diǎn)，好好琢磨吧

可以自己設(shè)計(jì)一個(gè)媽媽形象的動(dòng)漫卡通人物，反正沒(méi)有不要說(shuō)要特別的大師范的，我看印變上面的大家可是隨心隨意的，主要含有自己想表達(dá)的，我覺(jué)得就很好

我建議用彩紙剪一些櫻花粘上去，美觀又有立體感再看看別人怎么說(shuō)的。

http://you.video.sina.com.cn/b/23890208-1635614517.html

可以在 ，中國(guó)美術(shù)網(wǎng) 上看到 ，靜物素描， 頭像素描等等。

去買素描靜物書(shū)，有關(guān)盤(pán)，特別清楚細(xì)膩，比網(wǎng)上的好??！

最佳的構(gòu)圖要參考黃金分割定律，一般來(lái)說(shuō)，桌子、墻角之類的邊線，如果有的話，就放在豎向2/5的位置，偏下，這樣畫(huà)面看起來(lái)不會(huì)頭重腳輕。要畫(huà)的靜物居中放置，但是四周不要留大片空白，盡量占滿整個(gè)紙張，但不要太大，有虛有實(shí)，這樣畫(huà)面不會(huì)太死板，也不會(huì)很單調(diào)。 當(dāng)然，還有其他構(gòu)圖方式，LZ可以用大拇指和食指成90度，雙手對(duì)成一個(gè)矩形框，然后對(duì)著要畫(huà)的東西，看看怎么樣的布局最合適。 希望能幫助到你。

可以的呢，金六福的一壇好酒官方上是說(shuō)裝酒容器是陶瓷做的，所以可以在上面畫(huà)畫(huà)，前他們公司還舉辦了一場(chǎng)酒瓶子繪畫(huà)大賽。孩子要是有繪畫(huà)天賦，可以去學(xué)學(xué)畫(huà)畫(huà)，將來(lái)也是門(mén)手藝。你也可以把這些酒瓶都給她留著練手了。

得用白色的丙烯顏料鋪底,不然畫(huà)不上去。丙烯上光劑，10左右塊一瓶（墨水瓶大?。?，厚薄自己控制，加少點(diǎn)水，干凈的筆刷上去，記住，每一遍都刷完整，等干了再刷第2遍，不要刷玩半個(gè)就干了，那借口會(huì)不平的。

第一你先找一個(gè)參照物，第二選擇一個(gè)你覺(jué)得好看的角度，第三，在素描紙上先起型，大概比例如果不清楚的話，可以用鉛筆作參考（閉著一只眼睛，伸出你拿鉛筆的手，估計(jì)一下長(zhǎng)度和高度的，在圖紙上按照比例畫(huà)下來(lái)就可以了）第四，畫(huà)明暗，根據(jù)光線找到瓶子的最黑和亮部的交界線然后開(kāi)始上明暗，如果瓶子是拋光的記得在陰影處有反光，在亮部有高光，鉛筆的話暗部用軟鉛，亮部用2h中間過(guò)渡的用hb慢慢過(guò)渡！

先看好角度，再對(duì)比大小，遠(yuǎn)高近低，！自己觀察，找到物體的高光，亮面什么的！反正要慢慢來(lái)，自己網(wǎng)上找找，翻翻書(shū)！慢慢來(lái)，不要急！

自己那個(gè)瓶子看啊

1，觀察,包括瓶子的結(jié)構(gòu),比例,顏色。2，構(gòu)圖,即畫(huà)面的整體布局。3，造型,先用直線切出大輪廓,再用短的直線逐步細(xì)化瓶子的造型,瓶口的造型要強(qiáng)調(diào),包括結(jié)構(gòu)和造型;4，大體塑造,找出明暗交界線,分出亮部,暗部?jī)纱蟛糠?并根據(jù)需要調(diào)整造型;5，進(jìn)一步刻畫(huà),高光,亮部,明暗交界線,暗部,反光;強(qiáng)調(diào)高光和反光,塑造瓶子的質(zhì)感;瓶口的細(xì)部刻畫(huà);6，從整體著眼,調(diào)整各部分的關(guān)系,該強(qiáng)調(diào)的強(qiáng)調(diào),該弱化的弱化;大班美術(shù)教案：瓶子創(chuàng)意活動(dòng)目標(biāo)：1、感知瓶子的外形特征，在瓶子上進(jìn)行立體的彩繪的創(chuàng)作。2、感受色彩冷暖對(duì)比帶來(lái)的美感，在活動(dòng)中嘗試自主解決操作過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。3、體驗(yàn)為瓶子變身后的成功感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、教師范畫(huà)作品三份2、各種顏色的酒瓶每人一份3、水粉顏料，水粉筆，盆子，作畫(huà)的衣服活動(dòng)過(guò)程：一、欣賞PPT 課件1、各種圖案的瓶子二、其次選擇瓶子，感受其形狀奇特，顏色的單一。1、感知瓶子特征。(1)教師拿起一個(gè)瓶子：“我們要把漂亮的圖案畫(huà)到瓶子上?！翱纯雌孔邮鞘裁礃拥?？”（有瓶口（瓶蓋）、瓶頸、瓶身、瓶底）“想想，在瓶子上畫(huà)畫(huà)和我們平時(shí)在紙上畫(huà)畫(huà)有什么不同? ”(2) 把畫(huà)畫(huà)在瓶身上（瓶蓋瓶底可以不畫(huà)），瓶子可以轉(zhuǎn)著畫(huà)。教學(xué)建議：教師轉(zhuǎn)動(dòng)的手勢(shì)動(dòng)作需夸張、放慢，暗示幼兒操作時(shí)也可這樣轉(zhuǎn)動(dòng)瓶子畫(huà)畫(huà)，把畫(huà)畫(huà)在瓶身上，左手可以按住瓶口（瓶蓋），瓶底可靠著自己身體或放在桌上，右手把瓶身畫(huà)飽滿。(3)你選擇的瓶子是什么顏色，在上面畫(huà)什么樣的顏色才能讓圖案更加明顯? （冷暖色舉例說(shuō)明）(4)操作出現(xiàn)的問(wèn)題：用顏料畫(huà)畫(huà)。如果瓶子滾在桌上，或者手握著瓶身轉(zhuǎn)，都會(huì)把顏料弄“花”，怎樣讓瓶子上的畫(huà)保持干干凈凈呢?三、選擇瓶子、創(chuàng)設(shè)圖案。自己選擇一個(gè)喜歡的瓶子設(shè)計(jì)圖案。教學(xué)建議：巡回指導(dǎo)時(shí)留意幼兒設(shè)計(jì)圖案的新思路，鼓勵(lì)他把想法表現(xiàn)出來(lái)；提醒反復(fù)使用對(duì)比不明顯顏色的幼兒，更換一種顏色試試。建議完成作品的幼兒在保持瓶子外表干凈的前提下，自己把瓶子拿到展示臺(tái)上。教師有意識(shí)地將展示臺(tái)上的瓶子按高矮排列一下。

你要畫(huà)什么樣的瓶子？鋼筆先畫(huà)一半，另一半復(fù)制翻轉(zhuǎn)，選中兩個(gè)路徑-連接。效果還要看你要畫(huà)什么樣的瓶子。