草帽子的缺點是什么，草帽燈珠它們各特點是什么都有什么區(qū)別優(yōu)點缺點是啥

集成是1W-200w或者更大，貼片和直插都是0.06-1W之間，直插燈珠配光好，貼片散熱好，結(jié)構(gòu)不一樣，各有各的優(yōu)劣

紙草帽子是指用水草、席草、麥秸、竹篾或棕繩等材質(zhì)編織的帽子，可用來遮雨，遮陽并且休息時將衣物放于帽中，以防沾塵土，草帽被沿用了數(shù)百年。相對而言，草帽現(xiàn)在在廣大的農(nóng)村，它仍然是農(nóng)民日常生活不可或缺的組成部分。草帽代表著農(nóng)村辛勤勞動的廣大農(nóng)民和在國民經(jīng)濟中占有重要地位的農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)，它還是廣大農(nóng)民群中辛勤勞動的象征。制草帽子不能直接用水沖、泡洗，因為材質(zhì)關(guān)系容易吸水變軟，很容易壞的?？梢杂貌惶珴竦哪ú柬樦弊拥募y理拭擦，但拭擦完了也不能直接放到太陽底下曬，要陰干，不然帽子會變形。

貼片大多為大功率燈泡，單顆燈珠功率比較大點，目前一般1W左右的居多；而草帽或鋼盔等插式燈珠，燈珠目前多為單顆0.04W左右。兩種燈珠封裝工藝不同。大功率燈體發(fā)熱比較明顯。貼片LED由于功率較高，考慮到散熱問題，一般采用專用的高導(dǎo)熱金屬陶瓷(LTCC-M)基板，高導(dǎo)熱金屬陶瓷(LTCC-M)復(fù)合基板 高功率LED陶瓷基板 1.高熱傳導(dǎo)低熱阻 2.熱膨脹系數(shù)匹配(TCE:6.2) 3.抗UV 4.抗腐蝕和黃化 5.符合Rohs規(guī)定 6.高氣密性 7.耐高溫

在魯西南農(nóng)村常說常用的“麥莛（拼音tíng，《新華字典》第11版第496頁給出的解釋是“某些草本植物的莖，如麥莛兒，油菜莛兒”，《說文》給出的解釋也是“莖也”。）子”有什么作用呢？我印象最深的是“編草帽子”。 以前，割麥子的時候，下地割麥子的大人們，人人頭戴一頂草帽子。這種草帽子是用麥莛子編織而成的。草帽子的帽檐又寬又大，足以遮擋住人的大半個臉，既防太陽照射，也防雨點的潲淋；帽頂下面有兩個白色的金屬氣眼，便于穿繩；人戴上草帽子，將繩系在下巴上，防止被風刮掉。當你割麥子想透氣歇會時，可以把草帽子摘下來，用手卷起草帽子一邊的帽檐，拿在手里把草帽子當扇子扇，能帶給你一絲清涼；到地頭樹蔭下迷瞪一下時，可以把草帽子蓋在臉上，防止太陽晃眼。下雨天，可以頭戴草帽子、身上再披件塑料布、破衣服之類的遮雨的東西，就可以起到擋雨的作用了，甚至，在我上小學的時候，也就是上世紀七十年代，曾經(jīng)有同學在下雪的時候，也戴頂草帽子，身上披件破包袱皮來上學的。 草帽子的大致編法流程是，在麥子還沒有收割之前，先讓編草帽的人、或者由有經(jīng)驗的老人選哪一塊麥田的麥莛子可以用。被選中的小麥要提前割下來，一把一把地捆好，用剪刀剪去麥穗頭，剪去麥秸稈，褪掉麥稈皮，然后將光而脆的麥莛子捆好。編草帽時，先在水里浸泡好麥莛子，使它又柔又韌，接著控干水分，讓會編草辮子的人，開始編就行了。下一步再把編好的草辮子整理好，用硫磺熏草辮子，熏過之后，麥莛子的顏色會變得淡黃一些。最后用縫紉機從帽頂開始一圈圈地盤，一針針地上線。草帽子也有質(zhì)檢術(shù)語--一盤辮子三丈三，盤頂草帽十八圈，這樣的草帽就經(jīng)久耐用了。 如果想用麥秸稈連莛子一起編織草簾子、草苫子，就要先選好用哪塊麥田的麥秸稈，麥子割下后，就會單獨打成捆，運到麥場后，不能用脫粒機打麥子，也不能用石磙壓，必須安排專人逐捆放到石滾上或錘布石上用棒槌砸麥穗，然后將去掉麥粒的麥秸稈兒重新捆起，就可以織草簾子、草苫子了。 現(xiàn)在，不知道農(nóng)村的人還用麥莛子編草帽子么？如果有的話，我得買一頂，出門游玩的時候戴，肯定是既環(huán)保、涼快，又時髦、吸睛，拍個短視頻發(fā)手機上，更能“吸粉”。

《帽子與主人》讀后感400字自由自在是一種幸福，而不是通往幸福的唯一的路。還有一條路，就是被別人重視。不過，既想自由自在也想被別人重視就一定要激發(fā)自己的潛力，讓別人知道世界上有你的名字。許多人想像小鳥一樣自由的在未來的天空下飛翔，像魚兒一樣快樂的在遼闊的大海里游泳。但是許多人發(fā)現(xiàn)，金窩，銀窩，不如自己的狗窩，又溫暖又舒適，總是能感覺到幸福。大家卻不會做最好的自己，做最強勝的自己，不僅能自由自在，而且又能得到大家都重視。難道這樣不更好嗎？相信自己能做好最好，最強的自己，與別人比賽可以比不過，但是，決不能輸給自己呀！如果輸給了自己那你還有資格與別人比賽嗎？豈不是自相矛盾嗎？難道你不覺得羞愧嗎？大家去做無畏的抉擇還不如重新選一條更好的道路，難道不是嗎？不是別人跟你過不去，而是你自己跟你自己過不去，去進退兩難的困境里。幸福與快樂不是別人的，而是你自己的，去二選一不是辦法，讓自己過得好一點難道不重要嗎？最有志氣的選擇是選擇一條屬于自己的最好的路。

寫讀后感要有真情實感，所以還是自己寫比較好，下面提供讀后感的基本寫作方法幫助你寫讀后感：讀后感的基本思路如下：(1)簡述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內(nèi)容，而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無關(guān)的東西。(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。“觀點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應(yīng)注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務(wù)。(4)圍繞基本觀點聯(lián)系實際。一篇好的讀后感應(yīng)當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善于聯(lián)系實際。這“實際”可以是個人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會現(xiàn)象。聯(lián)系實際時也應(yīng)當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務(wù)，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷，就不必再寫第四個部分了。寫讀后感應(yīng)注意的問題第一是要重視“讀”在“讀”與“感”的關(guān)系中，“讀”是“感”的前提、基礎(chǔ)；“感”是“讀”的延伸或者說結(jié)果。必須先“讀”而后“感”，不“讀”則無“感”。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。第二是要準確選擇感受點讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會；對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產(chǎn)生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過日子的人早晚要“露餡”，認識到掌握真才實學的重要性；若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆；再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的“大鍋飯”缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯(lián)想到改革開放以來，打破“鐵飯碗”，廢除大鍋飯的必要性。一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯(lián)系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當?shù)母惺茳c，作為全文議論的中心。

寫讀后感要有真情實感，所以還是自己寫比較好，下面提供讀后感的基本寫作方法幫助你寫讀后感：讀后感的基本思路如下：(1)簡述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內(nèi)容，而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無關(guān)的東西。(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點?！坝^點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應(yīng)注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務(wù)

自由自在就是一種幸福。而不是通往幸福唯一的路還有這條路就是被別人搶走的感覺。一定要注意自己的生活狀態(tài)讓別人知道你還在這個世界上的再看看別人怎么說的。

這本書讓我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小學校長桑喬的兒子。有時候桑桑的奇思妙想很瘋狂，有一次，他拿蚊帳來捕魚，結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵；還有一次，杜小康想攢錢買商品的時候，他知道了，他就賣了他心愛的白鴿借錢給杜小康用，我很佩服他在別人最困難的時候給予真誠的幫助?！　《d鶴，其實他姓陸叫陸鶴，因為他沒有頭發(fā)，而且是個光頭，所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他，因此禿鶴很煩惱，所以常常在河邊哭，想盡辦法掩蓋自己的缺陷，并且在一個節(jié)目中好好的表演禿頭的角色，讓同學老師對他刮目相看。看來只有相信自己，再丑陋也有散發(fā)光芒的時候?！　〖堅?，一個內(nèi)向的女孩，她字寫得很好，而且學習成績也很好。有一次，她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑，真是善良的一個女孩?！　《判】翟?jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了，從此家道中落。有一天晚上他父親病了，為了治好父親的病，他家已經(jīng)一貧如洗，杜小康也就退學了，沒有錢上學的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當他們等到鴨子要下蛋的時候，鴨子游到了別人的魚塘里，把魚苗全部吃光了，于是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服，重新挑起了生活的重擔。