鳳椒香古城花谷引游人,嫣兒的對(duì)聯(lián)六望峰亭里望香峰峰上楓風(fēng)吹楓紅染峰紅

1,嫣兒的對(duì)聯(lián)六望峰亭里望香峰峰上楓風(fēng)吹楓紅染峰紅

印月井中印月影,井中影,雨落影碎似井碎。
回雁閣內(nèi)回歸雁,雁下巖,檐棲青雁增巖青。
賞劍閣中賞名劍,劍中鑒,建鑄鑒銀揮劍銀
書(shū)畫(huà)院中書(shū)艷畫(huà),話講畫(huà)花和畫(huà)色。
賞月閣外賞明月,月下岳,鉞動(dòng)岳碎擊月碎
觀景樓前觀美景,景中徑,莖映徑綠襯景綠。(牽強(qiáng)之至,拋磚引玉吧)

嫣兒的對(duì)聯(lián)六望峰亭里望香峰峰上楓風(fēng)吹楓紅染峰紅

2,古風(fēng)美詞句隨便來(lái)點(diǎn)

辛棄疾《青玉案.元夕》東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨。寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路。鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍舞。 蛾兒雪柳黃金縷,笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。
十里平湖霜滿(mǎn)天,寸寸青絲愁華年,對(duì)影形單望相護(hù),只羨鴛鴦不羨仙! 羅衣葉葉繡重重,金鳳銀 鵝各一叢,每遍舞時(shí)分兩向,太平萬(wàn)歲字當(dāng)中! 花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝! 曾慮多情損梵行,入山又恐別傾城,世間安得雙全法,不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿!
斜陽(yáng)獨(dú)倚西樓,遙山恰對(duì)簾鉤。人面不知何處,綠波依舊東流。 綠酒初嘗人易醉,一枕小窗濃睡。紫薇朱槿花殘,斜陽(yáng)卻照闌干。 落盡梨花春又了。滿(mǎn)地殘陽(yáng),翠色和煙老。 一川煙草,滿(mǎn)城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨。
陶淵明,《歸去來(lái)兮辭》…悟已往之不諫,知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)。覺(jué)今是而昨非?!龎赜x以自酌,眄庭柯以怡顏?!? 云無(wú)心以出岫,鳥(niǎo)倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松而盤(pán)桓。
問(wèn)君為何眉多愁,落花何怨水長(zhǎng)流.
一日不見(jiàn)兮,思之如狂。鳳飛翩翩兮,四海求凰。

古風(fēng)美詞句隨便來(lái)點(diǎn)

3,香菱學(xué)詩(shī)前面的情節(jié)

香菱學(xué)詩(shī)是第48回的事。在前面作者有金陵女們斗詩(shī)的事,就是第三十七回 秋爽齋偶結(jié)海棠社 蘅蕪苑夜擬菊花題。第三十八回 林瀟湘魁奪菊花詩(shī) 薛蘅蕪諷和螃蟹詠。作為一個(gè)丫環(huán),她自然沒(méi)有能力參與,但她聰明,好學(xué),也想加入她們這樣一個(gè)“群”,所以就找機(jī)會(huì)學(xué)詩(shī),終于在第48回有機(jī)會(huì)向黛玉學(xué)詩(shī)了。
 香菱初學(xué)寫(xiě)詩(shī)就寫(xiě)出了那樣的好詩(shī),決非偶然。作者認(rèn)為這是由于她“苦志學(xué)詩(shī),精血誠(chéng)聚”,意思是她把全副精力都用在寫(xiě)詩(shī)上,執(zhí)著地追求實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這是她取得成功的主要原因。但除此而外,也還有一些不可忽視的因素。其一,香菱有良好的資質(zhì),入園前盡管家務(wù)繁忙,卻能忙中“偷空兒”讀幾首詩(shī),這證明她決非一個(gè)“俗人”;入園后聽(tīng)黛玉講詩(shī),她的反應(yīng)極快,例如黛玉談到“有了奇句,連平仄虛實(shí)不對(duì)都使得的”,她立即悟出“格調(diào)規(guī)矩竟是末事,只要詞句新奇為上”,這又證明她的感悟能力非同尋常。其二,有好的引路人,無(wú)論黛玉還是寶釵,對(duì)香菱的指導(dǎo)都用點(diǎn)撥的方式,三言?xún)烧Z(yǔ)點(diǎn)出要害,使香菱知所取舍,逐步領(lǐng)悟詩(shī)中三昧。其三,大觀園是個(gè)美好的地方,跟園外黑暗、污濁的環(huán)境形成強(qiáng)烈的對(duì)比,香菱來(lái)到這里,仿佛到了另一個(gè)世界,特別是寶玉、探春等人對(duì)她的關(guān)愛(ài)和贊揚(yáng),更使她感到人間的溫暖。她得到了精神上的解放,她的聰明才智終于顯露了出來(lái)。正如寶玉所說(shuō),“這正是‘地靈人杰’,老天生人再不虛賦情性的”。

香菱學(xué)詩(shī)前面的情節(jié)

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