在酒廠上班能開車嗎,一個職業(yè)教練員在帶學員學車時可以自己喝酒嗎學員在路開車

1,一個職業(yè)教練員在帶學員學車時可以自己喝酒嗎學員在路開車

應(yīng)該有
你好!這樣的人應(yīng)該是去酒廠僅代表個人觀點,不喜勿噴,謝謝。

一個職業(yè)教練員在帶學員學車時可以自己喝酒嗎學員在路開車

2,生活壓力大丶 沒錢 怎么辦

其實每個人的生活都是每一個人的內(nèi)心的映照 當你對于現(xiàn)實狀態(tài)無法茍且下去的時候,你就會去改變?,F(xiàn)在你只是在抱怨和求助,只能說你的處境還不足以讓你奮發(fā)和思考創(chuàng)造。 好好生活吧 要活在當下
想辦法噻。實在不行,人在外地可以去救助站噻
低調(diào)做人。
慢慢熬吧!你可以和你的父母講明情況,讓他們在一段時間內(nèi)支持下,當是借的也行?畢竟不發(fā)工資不是你的錯!

生活壓力大丶 沒錢 怎么辦

3,適合學生表演的相聲

我覺得學生表演相聲不需要展現(xiàn)出太多的基礎(chǔ)性的東西 只要能說 能把話說的搞笑就行了 我一向主張相聲語言表演化 相聲大賽里大多數(shù)的相聲都可以用來當作學生相聲的劇本。
個人推薦小品,主題要表現(xiàn)現(xiàn)在孩子對待父母的態(tài)度過與偏激或迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲等有意義的小品相聲,但是表達方式需要費點心思,作為老師,那就辛苦一下吧! 為了讓孩子的將來更精彩,您就犧牲一下!
報菜名,地理圖,八扇屏……都是基礎(chǔ)活~
【校園相聲文本】未來世界(適合中學生表演) 乙: 今天咱們倆給大伙兒說段相聲。 甲: 錯了。 乙: 什么錯了? 甲: 不是一段,而是一集。 乙: 一集? 甲: 對!就象電視連續(xù)劇中的一集。 乙: 這說明以后還要接下去? 甲: 沒錯!今天說的是第一集,以后接著是第二集、第三集以至幾十集。 乙: 什么相聲這么長呀?。 甲: 新世紀新內(nèi)容新題材新相聲。 乙: 什么題材這么神秘? 甲: 人們都說,21世紀是全世界新科技大發(fā)展的世紀。 乙: 對! 甲: 現(xiàn)在就讓你來預(yù)測一下。 乙: 預(yù)測什么? 甲: 預(yù)測新世紀的幾十年,科技會發(fā)展到什么樣子。 乙: 我不是科學家,哪會預(yù)測呀? 甲: 開動腦筋,想呀! 乙: 想?!胡思亂想,行嗎? 甲: 只要有科學依據(jù),就行。 乙: 什么科學依據(jù)? 甲: 就是根據(jù)現(xiàn)在的科技成就和動態(tài),對未來進行大膽地作出科技預(yù)見。 乙: 我……我還是想不出來。 甲: 我也想不出來。 乙: 你也想不出來,不是白說嗎? 甲: 你我想不出來沒關(guān)系!可有人想出來了。 乙: 誰想出來了? 甲: 科技專家們。他們給未來世界想出了一幅令人難于想象的美好前景。 乙: 什么前景? 甲: 當今正處于知識大爆炸時代,近幾十年人類所獲得的科技知識總量等于過去幾千年的總和 乙: 噢! 甲: 過幾年,比現(xiàn)在翻一番。 乙: 那么快呀! 甲: 過二十年,翻三番。 乙: 太快了! 甲: 五十年后,今天的知識百分之九十九用不上。 乙: 完了! 甲: 怎么啦? 乙: 我女兒正讀大學,到那時,現(xiàn)在不是白學了嗎? 甲: 知識是有連貫性的,今天的知識是未來知識的基礎(chǔ),沒有今天就沒有未來。 乙: 有道理! 甲: 現(xiàn)在給你列出一張時間表。 乙: 什么時間表? 甲: 科技預(yù)測時間表。 乙: 這樣就更具體明朗了。 甲: 在2001年,科技專家可利用經(jīng)濟方法,在三千米以下的海底開采石油和礦藏。 乙: 好哇! 甲: 2002年,手表被淘汰了。 乙: 手表沒了哇? 甲: 手表沒了,你手上還有小東西戴。 乙: 哈? 甲: 手視機. 乙: 什么手視機? 甲: 手上戴的電視機。 乙: 呵?!電視機戴在手上? 甲: 看你大驚小怪的。到那時,手表式電視機被研制出并投放市場。 乙: 我手上戴著電視機多好玩呀! 甲:你想想:人人手上都戴著電視機,到哪里都可以看電視。不要說連續(xù)劇。就連英超足球賽、歐洲冠軍杯都能一路走一路看,讓你看個夠。 乙: 我這球迷就在也不用跟老婆爭頻道看世界杯了。 甲: 手視機兼有多種功能。 乙: 什么功能? 甲: 可以用作電腦、錄像、傳真、可視電話。 乙: 太棒了! 甲: 2003年,汽車不用汽油了。 乙: 用哈呀? 甲: 電池。 乙: 電池? 甲: 一個手指大小的干電池裝上去,一按開關(guān),汽車就象兒童玩具一樣飛奔起來。 乙: 太方便了。 甲: 有一天,你在高速公路上駕駛著電動汽車,時速達到二百多公里。 乙: 我喜歡開快車。 甲: 突然汽車一拐彎,糟了! 乙: 怎么啦? 甲: 車速太快。你又喝了酒,汽車翻了。 乙: 幸虧沒危險。 甲: 不!你的大腿、手臂、內(nèi)臟、五官都壓壞了。 乙: 我還能活嗎? 甲: 急救中心的人把你送到醫(yī)院進行搶救。 乙: 能救嗎? 甲: 醫(yī)生一看你身體部位壞得這么都多,個個都…… 乙: 哭了。 甲: 樂了。 乙: 我這樣子還樂呀? 甲: 你是醫(yī)院第一個從頭壞到腳的病人,能不樂嗎! 乙: 怎么說話呢? 甲: 你身上極廢的器官如此多,正好給醫(yī)生大顯身手為你做個試驗。 乙: 什么試驗? 甲: 你聽醫(yī)生怎么說。 乙: 怎么說? 甲: 原件沒法修補了,只有重新?lián)Q上配件。 乙: 什么配件? 甲: 人體器官配件。 乙: 有人捐獻人體器官? 甲: 是人造人體器官。 乙: 假的呀?我不要! 甲: 你不要,只有死。何況你已昏迷不醒,你家人悲痛得一塌糊涂,不容得你要不要。 乙: 那就要吧! 甲: 一個電話幾分鐘后,人體器官中心。就送來了大腿、手臂、內(nèi)臟、五官。 乙: 象張飛賣肉,怪嚇人的。 甲: 別怕!那時已是2004年,人造人體器官已被廣泛使用,大家心理上早已接受了。 乙: 這么說我有救了? 甲: 對!醫(yī)生把你報廢的器官切去,全換上人造器官,手術(shù)后你就醒過來。 乙: 我又活了。 甲: 休息幾天,你就能出院了。 乙: 我又可開電動汽車了。 甲: 這回得小心點。 乙: 我不敢酒后開車了。 甲: 這年,人們又開發(fā)出新產(chǎn)品。 乙: 什么新產(chǎn)品? 甲: 一種取代酒和煙的精神興奮產(chǎn)品。只要聞以下那氣味,就象喝了酒,吸了煙一樣, 精神百倍、 干勁沖天。 乙: 開車能聞嗎? 甲: 可以。它不會麻癖神經(jīng),又不會上癮,男女老少均無副作用。 乙: 煙廠、酒廠就要關(guān)門了。 甲: 2005年,工作機器人將進入危險、繁重、輻射、污染、噪音、單調(diào)等有損人體健康的工種和場合。 乙: 太好了。 甲: 不久,更好的機器人也研制出來了。 乙: 什么機器人? 甲: 人工智能機器人。 乙: 它能趕哈活? 甲: 它不僅能做爬行、走路、跳躍、旋轉(zhuǎn)、彎腰、下蹲等人體動作,還有準確的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、感覺的特點。 乙: 這不跟人一樣嗎? 甲: 所以就叫智能機器人,具有人的智慧和功能。 乙: 大家買得起嗎? 甲: 到那時,機器人生產(chǎn)是一個世界性行業(yè),就象現(xiàn)在電視機一樣,花一二千元就能買一部。 乙: 好!到時我買它一兩部。 甲: 這種機器人能進行醫(yī)療護理、家務(wù)操作比你親人照料得更熱情、更周到、更耐心。 乙: 太神氣了! 甲: 它還有一個更神奇的特征。 乙: 什么特征? 甲: 有喜怒哀樂的表情。 乙: 它會哭會笑? 甲: 只要你能表達什么,它會就能表達什么。 乙: 我歡樂。 甲: 它高興。 乙: 我悲傷。 甲: 它落淚。 乙: 我罵人。 甲: 它生氣。 乙: 我害怕。 甲: 它發(fā)抖。 乙: 我唱歌。 甲: 它彈琴。 乙: 怎么變成彈琴了? 甲: 它不彈琴,你能唱得好嗎? 乙: 真是善解人意??! 甲: 如果你心情不好,有氣沒處發(fā)泄,你盡可對它大罵一通,甚至打它幾拳,踢它幾腳也沒問題。 乙: 它還手打我,我打得過它嗎? 甲: 它是罵不還口,打不讓還手,打罵過后,會向你鞠個躬,說一句令人感動的話。 乙: 什么話? 甲: (做鞠躬的動作)“謝謝先生的打罵,我感覺舒服極了!” 乙: 打罵了還要謝謝,真想不到。 甲: 它還能給你講笑話、說相聲逗樂子。 乙: 好!能跟我跳舞嗎? 甲: 能!不論交誼舞、拉丁舞會跳,就連芭蕾舞也跳得頂呱呱。 乙: 太奇妙了! 甲: 只是你別抱得它太緊。 乙: 為啥? 甲: 抱得太緊,會有麻煩。 乙: 什么麻煩? 甲: 你老婆以為跟你談情說愛呢! 乙: 去你的吧
給你推薦,馬季和唐杰忠表演的傳統(tǒng)相聲《反正話》,我們以前在學校聯(lián)歡上說過的 在學校里效果不錯,前幾次聽,大家都笑的七到八歪,聽過的再聽也是會笑。你可以去找找視頻看看。而且不難學,也不難背(因為詞比較有順序)。 <<反正話>> 甲:相聲是一門語言藝術(shù), 乙:對 甲:相聲演員講究的是說學逗唱,這相聲演員??!最擅長說長笑話,短笑話,俏皮話,反正話。 乙:這是相聲演員的基本功啊 甲:相聲 演員啊,腦子得聰明。靈機一動馬上通過嘴就要說出來, 乙:對對對對 甲:嘴皮子也要利索 乙:是啊 甲:像您這個 乙:我特別合適 甲:什么合適啊,這嘴唇,像鞋低子似的! 乙:有那么厚嘴唇子嗎? 甲:像你這嘴說相聲不合適, 乙:誰不合適啊,告訴你,腦袋聰明 甲:是啊 乙:嘴皮子利落, 甲:你啊 乙:說什么都行! 甲:你別吹,我當著個位老師和同許我來考考你,咱們來一段反正話 乙:什么叫做反正話呢? 甲:就是我說一句話,你把這句話翻過來再說一遍,能說上來就算你聰明! 乙:咱們可以試試 甲:說來就來,我的桌子 乙:。。。。。。 甲:我的桌子 乙:我的桌子 甲:唉,你怎么這么笨啊,我說我的桌子,你就要說我得子桌 乙:哦,我明白了 甲:明白啦!下面我們開始。從頭說到腳!看你反映怎么樣啊! 乙:沒問題! 甲:我腦袋 乙:我呆腦,我呆頭呆腦的??! 甲:我腦門子, 乙:我沒腦子! 甲:我眼眉 乙:我沒眼! 甲:我眼珠 乙:我豬眼,不像話啊! 甲:我鼻子 乙:我子鼻 甲:我鼻梁子 乙:我量鼻子, 我量他干嗎啊! 甲:我觜! 乙:。。。。。。 我咬你! 甲:咬我干什么??! 乙:這一個字的怎么翻啊! 甲:那依您的意思呢? 乙:得說字兒多的 甲:哦,字多一點,好了!我觜里又牙 乙:我牙里又觜,我成妖怪了!你換的詞兒行不行啊, 甲:不說這個?。吭蹅儓笠换匦≌f人物! 乙:哪不小說呢? 甲:咱們就報一回《西游記》里得人名。 乙:您來吧! 甲:我是唐三奘 乙:我是奘三唐 甲:我是豬八戒 乙:我是戒八豬 甲:我是沙和尚 乙:我是和尚三,我怎么又成三個和尚了! 甲:我是孫猴子 乙:我是猴孫子!你說點好的! 甲:點好的,咱倆逛逛花園,報報花名 乙:逛花園?那好啊 甲:可在逛花園之前我有一個要求, 乙:什么要求! 甲:速度要比剛才快一點另外要帶上動作。 乙:帶動作我會啊,是這樣嗎(參著甲,像戀人一樣在舞臺上走一圈) 甲:什么?。∥沂钦f在逛花園的時候要用這兩個手指頭指著自己的鼻子,得美一點,得這樣(動作),會嗎? 乙:沒問題,我這人最會美了! 甲:那咱們現(xiàn)在開始啊 乙:好 甲:我逛花園 乙:我花園逛 甲:我是牡丹花 乙:我是花牡丹 甲:我是芍藥花 乙:我是花芍藥 甲:我是茉莉花 乙:我是花茉莉 甲:我是狗尾巴花 乙:我是花尾巴狗 乙推甲,(下臺)

適合學生表演的相聲

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