姆巴佩經(jīng)紀(jì)人拉伊奧拉，說到經(jīng)紀(jì)人拉伊奧拉和門德斯誰更讓人煩

請問您問的是足球經(jīng)紀(jì)人拉伊奧拉嗎？拉伊奧拉旗下的著名球員有：伊布、巴洛特利、范博梅爾、馬克斯維爾、格里格拉、凱爾隆、哈姆西克、博格巴、盧卡庫

拉伊奧拉比較牛

姆巴佩被叫做總監(jiān)是因?yàn)?021—2022賽季結(jié)束后，大巴黎不愿失去姆巴佩，就不惜代價(jià)與姆巴佩進(jìn)行續(xù)約談判，最終，大巴黎以巨額年薪，加上姆巴佩擁有球隊(duì)總監(jiān)一樣的權(quán)力為條件，最終留下了姆巴佩繼續(xù)在大巴黎效力。而姆巴佩也因?yàn)檫@次續(xù)約擁有了球隊(duì)總監(jiān)一般的權(quán)力而被稱為“姆總監(jiān)”。 在接受采訪的時(shí)候，談及外界盛傳的他與巴黎續(xù)約后成為“姆總監(jiān)”一說。姆巴佩否認(rèn)自己參與了俱樂部決策，他表示：“俱樂部高于一切，這(參與決策)不是我的計(jì)劃。”“我來之前巴黎就是巴黎，我來之后仍是如此。我只是想為俱樂部添磚加瓦?！? 俱樂部也發(fā)出過辟謠，但姆巴佩“總監(jiān)”的綽號已經(jīng)在坊間傳開，《世界體育報(bào)》就發(fā)文表示，因?yàn)閮?nèi)馬爾的去留問題，姆巴佩已經(jīng)與梅西發(fā)生沖突。

世界級的人物都不懂的問題你以為這里會有人知道嗎？個(gè)人猜猜吧，呵呵一千英磅

一、姆佩巴效應(yīng)人們通常都會認(rèn)為,一杯冷水和一杯熱水同時(shí)放入冰箱時(shí),冷水結(jié)冰快。事實(shí)并非如此。1963年的一天,在地處非洲熱帶的坦桑尼亞一所中學(xué)里,一群學(xué)生想做一點(diǎn)冰凍食品降溫。一個(gè)名叫埃拉斯托·姆佩巴的學(xué)生在熱牛奶里加了糖后,準(zhǔn)備放進(jìn)冰箱里做冰淇淋。他想,如果等熱牛奶涼后放入冰箱,那么別的同學(xué)將會把冰箱占滿,于是就將熱牛奶放進(jìn)了冰箱。過了不久,他打開冰箱一看,令人驚奇的是,自己的那杯冰淇淋已經(jīng)變成了一杯可口的冰淇淋,而其他同學(xué)用冷水做的冰淇淋還沒有結(jié)冰。他的這一發(fā)現(xiàn)并沒有引起老師和同學(xué)們的注意,相反在為他們的笑料。姆佩巴把這特殊現(xiàn)象告訴了達(dá)累薩拉姆大學(xué)的物理學(xué)教授奧斯博爾內(nèi)博士。奧斯博爾內(nèi)聽了姆佩巴的敘述后也感到有點(diǎn)驚奇,但他相信姆佩巴講的一定是事實(shí)。尊重科學(xué)的奧斯博爾內(nèi)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),其結(jié)果也姆佩巴的敘述完全相符。這就確切地肯定了在低溫環(huán)境中,熱水比冷水結(jié)冰快。此后,世界上許多科學(xué)雜志載文介紹了這種自然現(xiàn)象,還將這種現(xiàn)象命名為"姆佩巴效應(yīng)"(MpembaEffect)。 二、姆佩巴效應(yīng)的歷史熱水比冷水更快結(jié)冰的事實(shí)已被知道了很多個(gè)世紀(jì)。最早提到并記載此一現(xiàn)象的數(shù)據(jù),可追溯到公元前300年的亞里斯多德,他寫道:"先前被加熱過的水,有助于它更快地結(jié)冰。因此當(dāng)人們想去冷卻熱水,他們會先放它在太陽下..."但在20世紀(jì)前,此現(xiàn)象只被視為民間傳說。直到1969年,才由Mpemba再次在科學(xué)界提出。自此之后,很多實(shí)驗(yàn)證實(shí)了Mpemba效應(yīng)的存在,但沒有一個(gè)唯一的解釋。大約在1461年,物理學(xué)家GiovanniMarliani在一個(gè)關(guān)于物體怎樣冷卻的辯論上,說他已經(jīng)證實(shí)了熱水比冷水更快結(jié)冰。他說他用了四盎司沸水,和四盎司未加熱過的水,分別放在兩個(gè)小容器內(nèi),置于一個(gè)寒冷冬天的屋外,發(fā)現(xiàn)沸水首先結(jié)冰。但他沒能力解釋此一現(xiàn)象。到了十七世紀(jì)初,此現(xiàn)象似乎成為一種常識。1620年培根寫道"水輕微加熱后,比冷水更容易結(jié)冰。"不久之后,笛卡兒說"經(jīng)驗(yàn)顯示,放在火上一段時(shí)間的水,比其它水更快地結(jié)冰。"直至1969年,那已是Marliani實(shí)驗(yàn)500年之后,坦桑尼亞中學(xué)的一個(gè)命叫Mpemba的中學(xué)生再發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象的故事,被刊登在《新科家》(NewScientist)雜志。這個(gè)故事告訴科學(xué)家和老師們,不要忽視非科學(xué)家的觀察,和不要過早下判斷。1963年,Mpemba正在學(xué)校造雪糕,他混合沸騰的牛奶和糖。本來,他應(yīng)該先等牛奶冷卻,之后再放入冰箱。但由于冰箱空間不足,他不等牛奶冷卻,就直接放入去。結(jié)果令他很驚訝,他發(fā)現(xiàn)他的熱牛奶竟然比其同學(xué)的更早凝固成冰。他問他的物理老師為什么,但老師說,他一定是和其它同學(xué)的雪糕混淆了,因?yàn)樗挠^察是不可能的。當(dāng)時(shí)Mpemba相信他老師的說法。但那一年后期,他遇見他的一個(gè)朋友,他那朋友在Tanga鎮(zhèn)制造和售賣雪糕。他告訴Mpemba,當(dāng)他制造雪糕時(shí),他會放那些熱液體入冰箱,令他們更快結(jié)冰。Mpemba發(fā)覺,在Tanga鎮(zhèn)的其它雪糕銷售者也有相同的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。后來,Mpemba學(xué)到牛頓冷卻定律,它描述熱的物體怎樣變冷(在某些簡化了的假設(shè)下)。Mpemba問他的老師為什么熱牛奶比冷牛奶先結(jié)冰。這位老師同樣回答是一定Mpemba混淆了。當(dāng)Mpemba繼續(xù)爭辯時(shí),這位老師說:"所有我能夠說的是,這是你Mpemba的物理,而不是普遍的物理。"從那以后,這位老師和其它同學(xué)就用"那是Mpemba的數(shù)學(xué)"或"那是Mpemba的物理"來批評他的錯(cuò)誤。但后來,當(dāng)Mpemba在學(xué)校的生物實(shí)驗(yàn)室,嘗試用熱水和冷水做實(shí)驗(yàn)時(shí),他再一次發(fā)現(xiàn):熱水首先結(jié)冰。更早時(shí),有一位物理教授Osborne博士訪問Mpemba的那間中學(xué)。Mpemba問他這個(gè)問題。Osborne博士說他想不到任何解釋,但他遲些會嘗試做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)他回到他的實(shí)驗(yàn)室,便叫一個(gè)年輕的技術(shù)員去測試Mpemba的實(shí)驗(yàn)。這位技術(shù)員之后報(bào)告說,是熱水首先結(jié)冰,又說:"但我們將會繼續(xù)重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn),直至得出正確的結(jié)果。"然而,實(shí)驗(yàn)報(bào)告給出同樣的結(jié)果。在1969年,Mpemba和Osborne報(bào)導(dǎo)他們的結(jié)果。同一年,科學(xué)上很常見的巧合之一,Kell博士獨(dú)立地寫了一篇文章,是關(guān)于熱水比冷水先結(jié)冰的。Kell顯示,如果假設(shè)了水最初是透過蒸發(fā)冷卻,和維持均勻的溫度,這樣,熱水就會失去足的質(zhì)量而首先結(jié)冰。Kell因此表明這種現(xiàn)象是真的(當(dāng)時(shí),這現(xiàn)象在加拿大城市是一個(gè)傳聞。),而且能夠用蒸發(fā)來解釋。然而,他不知道Osborne的實(shí)驗(yàn)。Osborne測量那失去的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)蒸發(fā)不足以解釋此現(xiàn)象。后來的實(shí)驗(yàn)采用密封的容器,排除了蒸發(fā)的影響,仍然發(fā)現(xiàn)熱水首先結(jié)冰。 三、對姆佩巴效應(yīng)的各種解釋什么是Mpemba效應(yīng)?有兩個(gè)形狀一樣的杯,裝著相同體積的水,唯一的分別是水的溫度?，F(xiàn)在將兩杯水在相同的環(huán)境下冷卻。在某些條件下,初溫較高的水會先結(jié)冰,但并不是在任何情況下,都會這樣。例如,99.9℃的熱水和0.01℃的冷水,這樣,冷水會先結(jié)冰。Mpemba效應(yīng)并不是在任何的初始溫度、容器形狀、和冷卻條件下,都可看到。一般人會認(rèn)為這似乎是不可能的,還有人會試圖去證明它不可能。這種證明通常是這樣的:30℃的水降溫至結(jié)冰要花10分鐘,70℃的水必須先花一段時(shí)間,降至30℃,然后再花10分鐘降溫至結(jié)冰。由于冷水必須做過的事,熱水也必須做,所以熱水結(jié)冰慢。這種證明有錯(cuò)嗎?這種證明錯(cuò)在,它暗中假設(shè)了水的結(jié)冰只受平均溫度影響。但事實(shí)上,除了平均溫度,其它因素也很重要。一杯初始溫度均勻,70℃的水,冷卻到平均溫度為30℃的水,水已發(fā)生了改變,不同于那杯初始溫度均勻,30℃的水。前者有較少質(zhì)量,溶解氣體和對流,造成溫度分布不均。這些因素會改變冰箱內(nèi),容器周圍的環(huán)境。下面會分別考慮這四個(gè)因素。1.蒸發(fā)——在熱水冷卻到冷水的初溫的過程中,熱水由于蒸發(fā)會失去一部分水。質(zhì)量較少,令水較容易冷卻和結(jié)冰。這樣熱水就可能較冷水早結(jié)冰,但冰量較少。如果我們假設(shè)水只透過蒸發(fā)去失熱,理論計(jì)算能顯示蒸發(fā)能解釋Mpemba效應(yīng)。這個(gè)解釋是可信的和很直覺的,蒸發(fā)的確是很重要的一個(gè)因素。然而,這不是唯一的機(jī)制。蒸發(fā)不能解釋在一個(gè)封閉容器內(nèi)做的實(shí)驗(yàn),在封閉的容器,沒有水蒸氣能離開。很多科學(xué)家聲稱,單是蒸發(fā),不足以解釋他們所做的實(shí)驗(yàn)。2.溶解氣體——熱水比冷水能夠留住較少溶解氣體,隨著沸騰,大量氣體會逃出水面。溶解氣體會改變水的性質(zhì)?；蛘吡钏^易形成對流(因而較易冷卻),或減少單位質(zhì)量的水結(jié)冰所需的熱量,或者改變沸點(diǎn)。有一些實(shí)驗(yàn)支持這種解釋,但沒有理論計(jì)算的支持。3.對流——由于冷卻,水會形成對流,和不均勻的溫度分布。溫度上升,水的密度就會下降,所以水的表面比水底部熱—叫"熱頂"。如果水主要透過表面失熱,那么,"熱頂"的水失熱會比溫度均勻的快。當(dāng)熱水冷卻到冷水的初溫時(shí),它會有一熱頂,因此與平均溫度相同,但溫度均勻的水相比,它的冷卻速率會較快。雖然在實(shí)驗(yàn)中,能看到熱頂和相關(guān)的對流,但對流能否解釋Mpemba效應(yīng),仍是未知。4.周圍的事物——兩杯水的最后的一個(gè)分別,與它們自己無關(guān),而與它們周圍的環(huán)境有關(guān)。初溫較高的水可能會以復(fù)雜的方式,改變它周圍的環(huán)境,從而影響到冷卻過程。例如,如果這杯水是放在一層霜上面,霜的導(dǎo)熱性能很差。熱水可能會熔化這層霜,從而為自己創(chuàng)立了一個(gè)較好的冷卻系統(tǒng)。明顯地,這樣的解釋不夠一般性,很多實(shí)驗(yàn)都不會將容器放在霜層上。最后,過冷在此效應(yīng)上,可能是重要的。過冷現(xiàn)象是水在低于0℃時(shí)才結(jié)冰的現(xiàn)象。有一個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),熱水比冷水較少會過冷。這意味著熱水會先結(jié)冰,因?yàn)樗谳^高的溫度下結(jié)冰。但這也不能完成解釋Mpemba效應(yīng),因?yàn)槲覀內(nèi)孕杞忉尀槭裁礋崴^少會過冷。在很多情況下,熱水較冷水先結(jié)冰,但并不是在所有實(shí)驗(yàn)中都能觀察到這種現(xiàn)象。而且,盡管有很多解釋,但仍沒有一種完美的解釋。所以,姆佩巴效應(yīng)仍然是一個(gè)謎。

因?yàn)闊崴艧峥?，降溫也快！?。。。。。。。。。。?/div>